폐교재산의 활용촉진을 위한 특별법 제도 정비

폐교재산의 활용촉진을 위한 특별법 일부개정법률안(대안)

의안번호
2217889
소관위원회
교육위원회

세부 조문과 제안 내용은 국회 원문에서 확인할 수 있습니다.

쉬운 요약

  • 폐교재산을 지역에서 더 넓게 쓰게 하려는 법안이에요.
  • 기존에 정해진 몇 가지 용도보다 더 다양한 지역시설로 활용할 길을 열어요.
  • 폐교를 그냥 비워 두지 말고, 주민이 쓰는 공간으로 빨리 전환하도록 절차와 지원을 손보는 게 핵심이에요.
  • 학교복합시설로 쓰려는 경우도 지원 대상에 넣어요.
  • 주민 의견을 듣고, 일부 행정절차를 간소화하는 방향이에요.

주요 내용

  • 활용용도 확대: 폐교재산을 통합지원시설과 주민공동이용시설로 활용할 수 있게 해요.
  • 사용료 감면 특례 확대: 학교복합시설로 쓰려는 경우에도 사용료를 감액해 대부할 수 있게 해요.
  • 매각 기준 위임: 폐교재산을 팔 때 필요한 가격평정 사항은 하위법령에서 정할 수 있게 해요.
  • 주민 의견 수렴: 폐교재산 활용계획을 세울 때 주민 의견을 들을 수 있게 해요.
  • 절차 간소화: 활용계획을 고시하고 관계 기관과 미리 협의했으면 도시·군관리계획 변경이나 행정재산 용도폐지 절차를 이행한 것으로 보게 해요.

왜 나왔나

현행법은 폐교재산을 몇 가지 정해진 용도로만 주로 활용하게 두고 있어서, 지역 실정에 맞는 더 다양한 쓰임을 만들기 어렵다는 지적이 있어요. 시·도교육청이 활용계획을 세운 뒤 실제로 쓰기까지 시간이 오래 걸리면 폐교가 사실상 방치될 수 있다는 우려도 있었고요. 최근에는 학교복합시설 제도가 바뀌면서 폐교를 다른 지역 사업과 함께 쓰는 가능성도 커졌어요. 그래서 이 법안은 폐교를 오래 묶어 두기보다, 지역이 바로 활용할 수 있는 쪽으로 문을 넓히려는 취지예요.

무엇이 달라지나

1) 활용 용도 확대

현행법은 폐교재산을 교육용시설, 사회복지시설, 공공체육시설, 귀농어·귀촌 지원시설, 소득증대시설 같은 용도로 활용할 때 특례를 두고 있어요. 대안은 여기에 통합지원시설과 주민공동이용시설을 더 넣어 활용 범위를 넓혀요.

  • 지역이 필요한 시설 유형에 맞춰 폐교를 더 유연하게 쓸 수 있어요.
  • 용도 선택의 폭이 넓어져 지역 사업과 연결하기 쉬워져요.

2) 학교복합시설 지원

폐교를 학교복합시설로 사용하려는 경우에도 사용료를 감액해 대부할 수 있게 해요. 학교와 지역 기능을 함께 담는 시설로 쓰는 경우를 더 밀어 주는 구조예요.

  • 폐교를 단순 보존이 아니라 실제 운영 공간으로 바꾸기 쉬워져요.
  • 지역사업과 교육·문화 기능을 함께 설계할 여지가 생겨요.

3) 매각 기준의 하위법령 위임

폐교재산을 매각할 때 가격평정에 필요한 세부사항은 하위법령에서 정할 수 있게 해요. 현장 상황에 따라 유연하게 정할 수 있는 틀을 만든 셈이에요.

  • 개별 매각 사안에 맞춘 세부기준을 더 세밀하게 둘 수 있어요.
  • 법률은 큰 틀을 두고 세부는 시행 단계에서 정리하게 돼요.

4) 주민 의견 수렴

활용계획을 수립할 때 주민 의견을 들을 수 있게 해요. 폐교가 지역 자산인 만큼, 실제 사용할 사람들의 의견을 반영하겠다는 뜻이에요.

  • 활용계획이 행정 내부 논리만으로 굳어질 가능성을 줄여요.
  • 지역 수요와 실제 용도가 더 잘 맞을 수 있어요.

5) 절차 간소화

활용계획을 고시하고 관계 행정기관과 미리 협의한 경우, 도시·군관리계획 변경과 행정재산 용도폐지 절차를 이행한 것으로 보게 해요. 절차를 줄여 폐교 활용이 늦어지는 문제를 완화하려는 장치예요.

  • 시간만 끌다 방치되는 상황을 줄이려는 거예요.
  • 협의가 끝난 사업은 행정절차 반복을 덜어낼 수 있어요.

누구에게 영향이 있나

  • 시·도교육감과 교육청이 활용계획을 세우는 방식이 달라져요.
  • 지방자치단체는 폐교를 지역사업에 연결할 여지가 커져요.
  • 지역주민은 이용할 수 있는 공간과 시설이 늘어날 수 있어요.
  • 학교복합시설을 운영하거나 연계하는 주체도 영향을 받아요.
  • 폐교재산을 사거나 빌려 쓰려는 민간·공공 수요자도 대상이에요.

봐야 할 점

  • 주민 의견 수렴이 실제로 얼마나 반영될지 봐야 해요.
  • 감액 대부가 늘면 재산 가치와 운영수입에 미치는 영향도 따져야 해요.
  • 절차 간소화가 편의는 높이지만, 검토가 충분한지 확인할 필요가 있어요.
  • 학교복합시설과 다른 지역 사업이 충돌하지 않도록 설계가 중요해요.
  • 지역별 수요 차이가 커서 일률적 활용보다 맞춤형 운영이 필요해 보여요.
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심사 진행 단계

  1. STEP 01접수
  2. STEP 02위원회 심사
  3. STEP 03체계·자구 심사
  4. STEP 04본회의 심의
  5. STEP 05정부이송
  6. STEP 06공포

법안 처리 결과

원안가결

원안가결찬성 185표 / 총 185표

찬성 185표 · 총 투표 185표

자료 기준일을 확인하고 있습니다.

출처: 국회 의안정보시스템 새 창

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